孩子的模仿对象
对象1、成人
孩子自出生后，就喜欢察看和模仿周围的人了。假如他被允许去做大人的事情时会特别高兴，譬如拿扫帚扫地。孩子不只会模仿成人的行为，也会模仿成人的语言、神态等。初学语言的孩子，刚开始就是模仿和重复周围人对他说的话。大家发现，假如平常和孩子说话的人大部分都是语音标准的人，那样孩子的发音就会最好；假如周围的成人说话都不太标准的话，那样孩子的发音则会带有方言的语音语调。
三岁未来的孩子，已经了解自己是男生还是女生了。这个时候，他们开始模仿同性成人的行为和举止。譬如，女生爱穿着母亲的高跟鞋，或者自己亲自照料娃娃。在性别角色的模仿过程中，孩子会学习那些同性成人的行为方法，并且认可那个人或那种角色，这对孩子未来的行为进步起到要紧有哪些用途。
模仿不只发生在日常，在游戏中也会有模仿。孩子常常在玩耍中饰演某些成人的角色，譬如老师、大夫、司机、厨师等等。这个时候的孩子不会看到什么就模仿什么。在做游戏的时候，孩子会选择熟知的人和事，把自己有兴趣的行为通过游戏表现出来。这种游戏被叫做装扮性游戏，对孩子各方面的进步都十分有意义。在装扮性游戏进行的过程中，孩子并不是纯粹地进行模仿，而是会在实质游戏情境中进行创造，譬如为游戏角色打扮，筹备游戏道具，在游戏中安排模仿对象的行为和工作等等。这个时候，孩子的创造行为也无声无息地发生了。
对象2、同伴
孩子的模仿并不只局限在从成人身上进行模仿和学习。在婴幼儿园里，孩子之间的模仿也很明显。游戏区的天花板上挂着一个风铃。孩子们都想让风铃发出声音，可是风铃挂得太高了，大伙都够不着。这个时候，有个聪明的孩子拉来一把小椅子，站在上面，一伸手就够着风铃了。其他的孩子看到了，也纷纷去找来小椅子。类似的模仿事件，在婴幼儿园里每天都会发生。
对象3、卡通人物
对卡通片中人物行为也是孩子模仿的对象。男生喜欢饰演奥特曼和超人，从床上到地上飞来飞去，和怪兽、坏人作战；女生想当公主或小仙女，穿着好看的裙子，手拿仙女棒。然而，因为孩子的常识有限，有的模仿行为对孩子来讲是非常危险的。譬如孩子模仿卡通片中的小动物，把雨伞当作降落伞从家里窗户往外跳，结果致使摔伤。因此，父母必须要对孩子模仿的对象加以限制。
孩子模仿守则
为了让孩子模仿好的榜样，健康地成长，父母应当牢记以下守则：
第一条，适合的角色和行为示范对孩子的成长尤为重要。
第二条，孩子是面镜子，父母可以从孩子的身上看到我们的影子，所以在孩子面前要努力做个好榜样。
第三条，要鼓励孩子模仿好的行为，对孩子所模仿的不好的行为要加以制止。
第四条，对孩子在模仿过程中出现的自创动作，只须是对孩子和周围人无害的，不必干预。可能，将来的创造家就在你的身边。
